Sexo y género no son sinónimos ya que género es el conjunto de los aspectos sociales de la sexualidad, un conjunto de valores asociados de manera arbitraria en función del sexo, por otro lado el sexo es la división del género humano en dos grupos: mujer o hombre.
La sociedad asocia los estereotipos del sexo al género y esto es algo que debemos cambiar.
Durante años la mujer ha estado sometida al hombre y eso ha hecho que se la vea como alguien inferior y se la han impuesto una serie de características las cuales se han convertido en los estereotipos de hoy en día. De esta forma se ve a la mujer como alguien más débil que el hombre, más cuidadosa con su físico, soñadora, sensible, tranquila, dependiente y más insegura. Por el contrario al hombre se le ve como alguien independiente, seguro, duro, trabajador y se les permite ser más inmaduros que a las mujeres.
Lo que queremos conseguir con esta guía didáctica es que se comiencen desde la etapa infantil a cambiar estos estereotipos o roles que la sociedad nos está imponiendo por el hecho de nacer mujer o hombre, por otros donde se refleje la igualdad, entre ambos géneros, en todos los ámbitos que abarca la sociedad.
Para conseguir estos objetivos en el aula de infantil hay que trabajar de forma que tanto los niños como las niñas realicen las mismas actividades sin ningún tipo de discriminación. Por consiguiente se pueden utilizar recursos multimedia como videos, imágenes, juegos interactivos al igual que también se puden emplear canciones, juegos cooperativos, simbólicos, talleres, bailes, excursiones,...
La escuela debe tener muy presente que la familia es el principal agente socializador y por lo tanto debe estar en contínuo contacto con ella y estar en contínua cooperación.
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